Paradigmas de som
Este repertório visa:
- expor as principais características recorrentes dos sons quotidianos e da sonoplastia; a cada conjunto de características chamamos paradigma;
- mostrar que os sons em si mesmos não têm significado – somos nós que lhes atribuímos sentido;
- anotar as relações sociais que estão na base da atribuição de significado aos sons;
- contribuir para a criação de uma linguagem de contacto que não só permita a cada criador articular as suas próprias ideias de som, mas também forneça um instrumento de comunicação no seio de equipas pluridisciplinares.
Note-se que o termo paradigma não é aqui usado em sentido científico, nem no sentido que lhe atribuem os filósofos anglófonos do século XXI – nestas páginas o termo paradigma anda próximo da sua origem etimológica:
- os paradigmas sonoros são modelos de pensamento e acção que ajudam a compreender o mundo audível a partir das relações sociais e culturais;
- oferecem um instrumento para comunicar ideias e projectos de som;
- oferecem um guia de acção para construir objectos sonoros inteligíveis e actuantes no mundo em que vivemos.
O meu repertório de paradigmas sonoros inspira-se na investigação publicada por Jean-François Augoyard, com destaque para o livro À l'écoute de l'environnement, répertoire des effets sonores [À Escuta do Meio Ambiente, Repertório de Efeitos Sonoros], publicado em 1995 por Éditions Parenthèses. No entanto, onde Augoyard fala de repertório de efeitos, eu falo de repertório de paradigmas. Esta distinção, já abordada nos textos introdutórios, é importante e implica algumas divergências metodológicas em relação à linha de trabalho proposta por Augoyard. Há, além disso, alguns pormenores em que divirjo de Augoyard.
Para não romper a coerência metodológica nem correr o risco de ver serem atribuídas a Augoyard ideias que ele não defende, assinalo sempre que oportuno os casos de divergência. Um deles tem a ver com a terminologia adoptada em português. Augoyard exibe um acentuado gosto pelo uso de termos provenientes da retórica clássica e fá-lo com grande coerência e rigor. A liberdade que tomei na transposição/tradução do seu repertório de efeitos justifica-se na intenção de fornecer um instrumento linguístico/cognitivo ao alcance de todos, independentemente da formação de cada um – o vocabulário de Augoyard iria, a meu ver, dificultar a vida ao leitor menos erudito em retórica, filosofia e literatura clássicas. Ao procurar palavras mais familiares e fáceis de memorizar em português, sempre que possível optei por termos comuns às disciplinas de som, cinema, teatro e outras artes que fazem uso da sonoplastia.
Categorização dos paradigmas
A categorização dos paradigmas de som em grandes grupos não é indispensável aos objectivos do presente repertório, mas pode ajudar o leitor a orientar-se no meio das 19 fichas de paradigmas.
Na minha metodologia, as categorias não funcionam como um mapa dicotómico e não são mutuamente exclusivas: um paradigma pode integrar várias categorias ao mesmo tempo.
Comecemos por usar um critério que sopesa os aspectos qualitativos e quantitativos, que se articulam frequentemente de forma dialéctica.
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paradigmas elementares
Dizem respeito à natureza física dos sons e têm parâmetros quantificáveis, entre os quais:
- tom (=frequência, comprimento de onda)
- potência (=volume do som, pressão acústica)
- timbre (=«cor» do som, nomeadamente dos instrumentos musicais).
Os elementos constituintes dos sons são gráfica e matematicamente representáveis e estudados pela Acústica. Mas o estudo científico do som inclui outros vectores que afectam a sua propagação e a forma como chegam aos nossos ouvidos: nomeadamente, os que são impostos ao som original pelos meios de propagação e pelo espaço circundante; exemplos: filtragem, reverberação, …
Do ponto de vista material, todos os sons consistem na agitação cíclica das partículas que constituem a matéria. Do ponto de vista perceptivo, contudo, existe um limiar abaixo do qual essa pulsação é entendida como um som contínuo (duas vibrações ouvidas com um intervalo de 10 milissegundos são entendidas pelos seres humanos como um só som); e um limiar acima do qual toda a pulsação é entendida como tal e designada comummente por eco, sílabas, cadência, etc., consoante o contexto físico e cultural; entre os dois limiares situa-se uma zona de indecisão perceptiva. Assim, em muitas línguas, dois fonemas tornam-se distintos quando cada um deles dura pelo menos 50 milisegundos; mas este valor distintivo varia consoante o tipo de som e sua relação com o aparelho fonatório – o que mostra desde logo que mesmo os aspectos mais elementares, quantitativos, do som têm uma relação dialéctica com os aspectos perceptivos e culturais (qualitativos).
Além disso, o ouvido humano apenas é capaz de perceber uma diminuta parte de todo o espectro sonoro: mesmo os melhores ouvidos apenas percebem as frequências situadas entre os 20 Hz e os 20.000 Hz. O resto do espectro sonoro não é aqui considerado, porque apenas nos interessam os sons que são percebidos pelos seres humanos.
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paradigmas de composição
Resultam da conjugação de efeitos elementares, sempre que essa conjugação produza um ganho qualitativo. As suas componentes elementares são mensuráveis, mas não o complexo resultante, que comporta uma transformação de natureza qualitativa. A sua definição assenta na relação espacio-temporal entre os elementos, o contexto e o ouvinte.
Para definir um efeito de composição não bastam as características inerentes à natureza física do próprio som, é preciso entrar em linha de conta com a percepção do ouvinte e as circunstâncias culturais e sociais que lhe estão associadas. Exemplos: máscara, corte, bordão, …
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paradigmas semânticos
A sua definição assenta na distinção entre significado e contexto. Envolvem descontextualização e valor estético acrescentado. Exemplo: imitação.
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paradigmas mnemoperceptivos
Apelam à organização perceptiva e à memória do ouvinte. Têm grande força efectiva, mas em muitos casos subjectiva. Ao apelarem à memória individual, perde-se a garantia de o mesmo som produzir o mesmo significado em diferentes pessoas. Exemplo: reminiscência.
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paradigmas psicomotores
Envolvem uma acção motora do ouvinte, plena ou em esboço. Na verdade esta categoria é dispensável no presente estudo, mas creio que pelo menos deve referi-la, em atenção aos trabalho precursor donde parto (Augoyard) e ao facto de a investigação futura, dentro da linha aqui proposta poder vir a necessitar desta categoria.
Organização das fichas de paradigmas
Para cada paradigma foi criada uma ficha contendo:
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a designação genérica e suas variantes
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uma definição teórica, sintética e lacónica
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uma explicação mais extensa sobre as suas principais características
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subfichas para cada uma das abordagens multidisciplinares, quando existam estudos de campo sobre o assunto:
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acústica e física
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arquitectura e urbanismo
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estética musical
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expressões mediáticas
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psicologia e fisiologia da percepção
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sociologia e cultura quotidiana
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Um trabalho em curso
À data em que reinicio a escrita destas linhas (segunda metade de 2021), as fichas aqui publicadas encontram-se ainda em desenvolvimento. O leitor deve ter em conta o facto de alguns textos poderem vir a desaparecer ou a sofrer alterações, ditadas quer pela reflexão progressiva, quer pelo desenvolvimento da investigação de campo nas várias disciplinas envolvidas. Daí que, no pé de cada página, o leitor encontre a data original de criação do tema e a data da última revisão.
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